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摘要:
随着时代的发展,越来越多的教师采用现代信息技术来辅助我们的初中数学教学.作为形式上简洁明了,功能上深化知识理解、发展逻辑思维能力的学科思维导图逐渐得到教育同仁的认可与青睐.本文从四个方面探讨如何巧用学科思维导图,助力初中数学教学,指出运用学科思维导图常见误区,并给出建议.
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用学科思维导图,助力初中数学教学
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 学科思维 思维导图 初中数学 教学重难点
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学科思维
思维导图
初中数学
教学重难点
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