试论初中数学教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 李连萍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 学生创造性思维 创造性思维培养 新课程改革 创造性思维的培养 培养学生的创造性思维 教学方式 逻辑严谨
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（3）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着社会的发展和新课程改革彼岸的不断推进和深入,社会各界对于初中阶段的教育越来越重视。数学作为一门逻辑严谨,系统清晰的学科,对培养学生的创造性思维有着重要的作用,教师在实际的教学中要加大对学生创造性思维培养的重视,并积极的创新自身的教学方式,通过有效的方式来培养学生的创造性思维。以下就对在初中数学教学中培养学生创造性思维的策略进行探讨。

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1	李连萍		4	0	0.0	0.0