小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

• 作者: 赵海淼 郭春花
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 课堂氛围 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 514
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1020

摘要

课堂是学生进行学习的重要平台,课堂氛围是学生在课堂上表现出的一种公共情绪状态.良好的课堂氛围在教学活动中是十分重要的,对于学生的影响是十分巨大的.小学生天性是与传统课堂相冲突的,为此,必须营造出一个积极有序的课堂氛围.只有在这样的氛围之下,才能让学生充分发挥自身的主观能动作用,积极进行学习,保证良好的教学质量.本文针对小学语文教学中营造积极课堂氛围的意义进行分析,经过分析提出策略,旨在为小学语文教学提供参考.