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摘要:
认同还是承认?我们首先需要在概念层面进行澄清。认同,表达的是主体的同一与归属;承认,内涵的是主体间交互的、规范的、多维的关系。认同,identity,也译为“身份”,是对“我是谁”或“我们是谁”的追问,表达的是个体或者群体在处理自我与他者关系时形成的自我意识。identity的意思是一个人或一个群体的自我认识,它是自我意识的产物--我或我们有什么特别的素质而使我不同于你,或我们不同于他们。“我们”与他者的不同,“我”对“我们”的归属,在认同的过程中彰显。
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文献信息
篇名 承认和认同之间的关系
来源期刊 中国社会科学文摘 学科 教育
关键词 自我意识 自我认识 自我与他者 承认 认同 归属
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琼 中国科学技术大学马克思主义学院 13 358 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我意识
自我认识
自我与他者
承认
认同
归属
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会科学文摘
月刊
11-4116/C
北京市朝阳区光华路15号院1号楼11-1
2-465
出版文献量(篇)
5028
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