低龄留美学生适应影响因素——基于扎根理论的案例分析

• 作者: 王佩遥 陈学芳 马剑虹
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 低龄留学生 适应性 质性研究 扎根理论
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0122-0126
• 页数: 5页
• 分类号: G648.9

摘要

中国低龄留学生是留学大军中的一支特殊群体,是伴随着21世纪的经济发展涌现出的时代产物。本研究采用扎根理论的方法,以12 ~ 16岁现阶段正在美国中学就读的8位中国留学生为研究群体,进行半结构化访谈,通过NVivo将访谈材料进行编码和分析,提取出学校影响、家庭影响、社会影响三个适应性问题及其影响因素,揭示中国低龄留学生在美国的适应现状。最后,将理论、实证结果与实际情况结合起来,旨在提升低龄留美学生的适应性提出有效可行的策略和建议。