作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于生活在新时代的人,互联网并不是一个陌生的事物。犹记得1998年的夏天,我顺利通过小升初考试后,拥有了人生的第一台电脑。那时宽带网络还未大范围普及,连接互联网用的是电话线,需要拨号上网。由于带宽不足,浏览一个网页常常要花好几分钟才能打开。不过,即便这样,那台略显笨重的台式电脑还是让彼时的我有种叩开新世界大门之感。后来,慢慢地,台式电脑换成了笔记本电脑、平板电脑,网络带宽也从原来的每秒几千字节提升到了百兆光纤,加上智能手机的普及,随时随地联网从浩瀚的信息海洋中获取资讯变得愈加便捷。
推荐文章
信息时代教师的角色转换势在必行
转变观念
终身学习
探索方法
采取措施
浅议语文教师在信息时代教学中的引领作用
语文教师
信息时代
自身素养
信息时代教师专业能力的内涵及发展途径
信息时代
教师专业能力
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息时代教师的学习姿态
来源期刊 福建教育 学科 工学
关键词 台式电脑 笔记本电脑 拨号上网 平板电脑 互联网 网络带宽 智能手机 宽带网络
年,卷(期) fjjy_2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
台式电脑
笔记本电脑
拨号上网
平板电脑
互联网
网络带宽
智能手机
宽带网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导