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摘要:
空间想象能力是学生数学素养的重要部分,对学生的数学学习有着无可替代的重要性。然而在小学教学过程中,对学生空间想 象能力的培养却一直以来都是一个难题。盖因为小学学生自身的抽象想象能力还没有发育完全,在日常的学习中是有着天然的劣势的。因 此,教师要通过特殊的教学方法来将空间这一抽象的事物以更加明显直观地方式呈现出来,以减少学生理解的难度。本文就空间想象能力 的培养提出了几点具体策略,希望能给广大教师以启发。
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篇名 小学数学教学中学生空间想象能力的培养
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学数学 空间想象能力 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0254-0254
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学数学
空间想象能力
教学策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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