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摘要:
随着初中新课改的全面落实,素质教育的观念的到了普遍的认知和肯定,对于学生的培养方向也从传统的分数 至上转变成能力至上。语感培养是语文教学课程中的一个新方向,其完全符合新时期对于初中语文教学注重学生人文素养 培养的大方针,同时语文作为一门工具学科,通过阅读教学来培养学生对于语言文字敏锐的语感对于学生今后的学习有着 承上启下的作用,引导学生正确使用语言文字、培养语感,不仅是课程标准的要求,更是帮助学生提升语文应用能力的必 经之路。
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文献信息
篇名 新课改下初中语文阅读教学中的语感培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 阅读教学 语感培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 张小芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
语感培养
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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