现代学徒制在艺术设计专业实践教学中的创新模式探究

• 作者: 姜博
• 来源期刊: 现代经济信息
• 关键词: 现代学徒制 艺术设计 实践教学 创新
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 文化经济
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是我国应用型人才培养的重要模式,艺术设计专业实践教学的开展,是提升学生理论与实践水平结合,提升学生创造力和创新力的重要手段.现代学徒制的应用,能有效提升实践教学的方法,带动教学模式的创新,从而不断提升专业学生的实践水平,培养出更多应用型人才,更好地符合社会发展对艺术设计类人才的需求.本文主要结合现代学徒制应用的重要性,探讨了其在艺术设计专业实践教学中创新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜博	牡丹江大学传媒与艺术学院	7	1	1.0	1.0