1+X证书背景下高职教师能力双螺旋提升探讨

• 作者: 农小晓 李卫东 李建春
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 1+X证书 双螺旋模型 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述1+X证书背景下高职教师能力双螺旋提升,构建"1+X"证书背景下教师教学能力双螺旋结构模型,并基于教师教学能力的双螺旋结构模型,提出提升高职教师教学能力的路径:改变教学观念,提升职业素养;强化创新思维,提升教学能力;提高信息处理能力,培养信息素养;提升教学反思能力,制订更加合理的教学方案.