谈高中英语学科阅读指导之从教学到教育——高三英语阅读指导的案例分析

• 作者: 吴进 赵立兴
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 学科阅读指导 案例分析
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教育,学科阅读不可或缺.教师的文本解读能力和阅读指导能力对于学生至关重要.本文中笔者进行案例分析,深度解读文本,探讨阅读指导的策略.以期在高中英语课堂中把教育巧妙地融合进教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴进		4	25	2.0	4.0
2	赵立兴		2	0	0.0	0.0