戈登音乐学习理论的心理学渊源与实践探究

• 作者: 周迪雅
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 戈登音乐学习理论 皮亚杰 布鲁姆 加涅
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

戈登音乐学习理论是近年来在国际上盛行的教学法之一,在其巨大影响力的背后是坚实的心理学理论基石,笔者通过阅读外文文献以及对学龄前和小学阶段音乐教学实践,探究戈登音乐学习理论的心理学渊源,为我国音乐教育教学实践提供建设性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周迪雅		1	0	0.0	0.0