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摘要:
信息技术是一门与时俱进的科学,对于人类发展具有非常重要的意义,这也使得人们对于初中信息教学的关注程度不断提升。由于信息技术更新迭代的速度非常快,初中信息技术教学更新速度无法与其同步。而将创客理念和方法运用到初中信息技术教学中则可以有效改善这一问题。本文主要对创客理念的概念以及特点、创客理念及其方法在初中信息技术教学中应用的意义及其策略进行了分析和探讨。
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文献信息
篇名 创客理念及其方法在初中信息技术教学中的应用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 创客理念 信息技术 应用策略
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
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创客理念
信息技术
应用策略
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