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摘要:
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。如何实施应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境,加强交流与合作;给每位学生以期望和激励,让学生有成功感;适当进行数学开放题教学。
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文献信息
篇名 浅析数学教学中学生的主动参与意识
来源期刊 名汇 学科
关键词 数学 课堂教学 学生 主动参与学习
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.079
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学
学生
主动参与学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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