利用“一师一优课”提升初中英语教学质量路径浅析

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 一师一优课 英语教学 交流互动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“一师一优课”顺应了“互联网+教育”的时代需求,通过参与这一活动,能有效提升一线教师的教学水平和信息技术应用能力,提高学科教学信息的检索效率,进而推进初中英语学科教学的整体发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		2	0	0.0	0.0