作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学是关于治病救人,守护健康和生命的科学.对于生命,不能有丝毫马虎,所以培养医生的医学教育是一个"道难且长"的过程.窥斑知豹,从世界知名的医学院——美国约翰斯·霍普金斯大学(简称霍普金斯大学)医学院培养医生的过程,我们便可以了解到,一个普通的年轻人要经历怎样的考验才能修炼成守护健康、拯救生命的医者.
推荐文章
江汉大学医学院
医学院
大学
江汉
基础医学
实验教学
中医药
办学历史
研究机构
基于医学教育特殊性视角的 一流大学医学院管理体系建设分析
医学教育特殊性
一流大学
医学院
管理体系
重话电教忆旧事——记同济大学医学院医学多媒体教育中心
电化教育
视听教材
科教电影
手术转播
3D-VR
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从霍普金斯大学医学院看医者的修炼
来源期刊 百科知识 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 象牙塔
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科知识
旬刊
1002-9567
11-1059/Z
16开
北京市阜成门北大街17号
2-276
1979
chi
出版文献量(篇)
8675
总下载数(次)
8
总被引数(次)
419
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导