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摘要:
该文以香港大学医学院"关心病人探访计划"的PBL教学为例,介绍具体的教学安排以及个人的教学心得体会,以期为内地医学教学模式的探索提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名 香港大学医学院PBL教学实践和体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学本科教学 香港大学 PBL教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 697-699
页数 3页 分类号 G642
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧春泉 南方医科大学公共卫生与热带医学学院生物统计系 29 277 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学本科教学
香港大学
PBL教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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