中学数学课堂探究学习活动实践研究

• 作者: 张艳芳
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 课堂探究学习 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着教学的改革、探索和不断深入。现代中学数学的教学理念和方式相较之前有了巨大的改变。过去中学数学教育受应试教育的影响,学生学习自主性和积极性不高,在学习当中一直扮演着被动者的角色,这并不利于学生数学能力的提升。在现代教育领域,人们更倡导让学生作为教育的主体,让学生进行自主探究式的学习。这种教育理念遵循了“以人为本”的教育发展观,为了体现探究式教学的科学性,本文从中学数学课堂探究学习活动实践研究的角度出发,旨在改变传统教学观念,增强学生的参与意识,形成一套行之有效的教学方法。

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1	张艳芳		1	0	0.0	0.0