"互联网+"时代"慕课"对大学物理实验开放式教学的价值研究

• 作者: 刘雪华 成爽 王林杰
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 互联网+ 慕课课堂 大学物理 开放式 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 3615字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"是指以互联网平台为依托,联合各行各业,促进共同发展.在"互联网+"的时代背景下,大学可以依据互联网,探索最新科研动态,学习国内外其他高校的先进经验,扩展学生的视野,提高学生综合素质与知识水平,促进学生创新.目前来看,传统的教学方式已经不能很好地适应大学生的成长与发展."慕课"是近些年依托互联网技术和平台发展的一种新型的教学模式,具有很强的优势性.本文主要研究"互联网+"时代下"慕课"对大学物理实验开放式教学的价值,希望能够丰富相关理论成果,为相关研究和实践提供意见与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪华	北京交通大学海滨学院	22	34	4.0	5.0
2	成爽	北京交通大学海滨学院	20	21	2.0	4.0
3	王林杰	北京交通大学海滨学院	12	1	1.0	1.0