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高校组织建设虚拟仿真实验教学项目的思考——以河北大学为例
高校组织建设虚拟仿真实验教学项目的思考——以河北大学为例
作者:
常亮
刘慧君
孙学军
张晓瑜
陈雪铮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟仿真
实验教学
信息化
摘要:
随着教育部对国家虚拟仿真实验教学项目认定工作的展开,全国高校掀起了加强实验教学与信息技术相融合,建设虚拟仿真实验教学项目的高潮.该文梳理总结了河北大学组织建设虚拟仿真实验项目的实践,阐述了虚拟仿真的发展历程,分析了虚拟仿真项目在实验教学当中的利与弊,总结探讨了组织建设虚拟仿真实验项目的基本模式.
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篇名
高校组织建设虚拟仿真实验教学项目的思考——以河北大学为例
来源期刊
实验技术与管理
学科
关键词
虚拟仿真
实验教学
信息化
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
实验室创新与发展|Laboratory innovation and development
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.16791/j.cnki.sjg.2020.12.008
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
实验教学
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4956
CN:
11-2034/T
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学10号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
总被引数(次)
122025
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