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摘要:
在初中阶段的学习过程中,因为学生对于数学这一门学科的学习兴趣还是非常浓厚的,因此教师在为学生进行讲解知识的过程 中,就需要不断的提高数学课堂的学习气氛,这样才能让学生在学习的过程中能够集中注意力,并且因为教师在日常的教学过程中也需要 对学生多加关注,毕竟学生现在处于青春期,在陌生的环境之下心底的紧张感觉还是少不了的,因此,本文就核心素养在初中数学教学中 的有效渗透进行讨论和总结,并提出一些建议。
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文献信息
篇名 核心素养在初中数学教学中的有效渗透
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 初中数学 核心素养在教学中的有效渗透 结合生活 锻炼逻辑推理能力 重视计算 强化学生数学运算 动手实践 拓展直观想象思维
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 C
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1 郗鹏英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
核心素养在教学中的有效渗透
结合生活
锻炼逻辑推理能力
重视计算
强化学生数学运算
动手实践
拓展直观想象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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