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摘要:
本文分析"双高计划"背景下通过产教融合和校企合作开展人才培养的意义,针对高职院校校企合作和产教融合中学校重视不够、企业参与校企合作的动力不足、校企合作效果不明显等问题,提出"双高计划"背景下推进校企合作、产教融合的路径:建立健全校企合作相关制度体系,不断优化产教融合的发展环境;学校转变观念,加大力度强化校企合作,建立校企合作长效机制;推进课程改革,促使课程结构设置更加符合要求;完善校企合作制度,健全产教供需的双向结合机制.
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新形势
高职院校
产教融合
研究
内容分析
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文献信息
篇名 "双高计划"背景下高职院校推进校企合作与产教融合的路径
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 高职院校 校企合作 产教融合 双高计划路径
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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高职院校
校企合作
产教融合
双高计划路径
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