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摘要:
数学是现代人学习、生活、工作和研究现代科学技术中必不可少的工具。小学数学的主要任务是让学生在童年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石。学习数学知识应充分借用学生已有的生活经验,带着学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。因此,针对小学生年龄特点,培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要。
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教学方式
互动教学
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关键词云
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文献信息
篇名 让数学教学在兴趣中发生
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学数学 数学教学 年龄特点 学习兴趣 培养小学生 数学知识 数学模型 现代科学技术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G63
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1 葛军 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
年龄特点
学习兴趣
培养小学生
数学知识
数学模型
现代科学技术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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