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摘要:
素质教育的提出,改变对传统教学理念的认知,提高对学生综合素质提升。非文化课程得到教育工作者的广泛重视,成为教育工作重点。精品社团在小学音乐中创建,为素质教育提供平台,为学生素质形成提供动力。文章就小学音乐精品社团的形成与管理模式进行分析。
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浅论小学生音乐社团的建设
音乐
社团
建设
创新
管理
高校学生社团管理模式的构建研究
高校
学生社团
管理模式
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初探小学音乐精品社团的形成与管理模式
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学 音乐 精品社团 素质教育
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐
精品社团
素质教育
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成长
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44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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