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摘要:
新课程改革的实验已经实施了几年,随着时代不断进步,教育的观念日新月异,教师们在新的课程标准指导下教学,就如何培 养学生的主体意识,让学生能主动参与学生,是教师们值得深思和考虑的问题,而学生主体意识的培养更需要教师在课堂中进行引导和指 导。
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篇名 如何在课堂上培养学生主体意识
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 新课程标准 主体意识 能动性
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0284-0284
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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新课程标准
主体意识
能动性
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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