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摘要:
随着新时期学前教育改革的深入发展,为了不断提高我校学生的专业素质,教师应重视结合教学内容,科学进行教学实践和创新,通过有效的职业课程设计增强学生的专业能力.本文对学前教育专业的体育课程进行了研究,并对具体的教学方法进行了探索,希望通过分析能够不断提高学生的专业水平.
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学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
学前教育
体育
教学能力
培养策略
高师学前教育专业体育教学能力的培养
学前教育
体育教学
教学能力
中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
学前教育
伴奏
演唱
幼儿歌曲
中职学前教育专业美术课程学生实践能力的培养
学前教育
美术课程
实践能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学前教育专业学生体育教学能力的培养
来源期刊 越野世界 学科
关键词 中职 学前教育专业 学生 体育教学能力 培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.122
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
学生
体育教学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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