浅谈高中语文阅读教学中渗透传统文化的策略

• 作者: 郑爱玲
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 高中语文 阅读教学 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.016

摘要

弘扬和传承我国的传统文化是高中语文阅读教学的重要任务，教师要结合教材的内容，发掘传统文化要素，提升学生的文化自信，从中获得为人处世的道理，得到文化熏陶。本文以教学实践为基础，探讨高中语文阅读教学中传统文化的渗透策略。