作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国各个阶段的教育教学中,都不同程度地开设了美术教学课程,其目的是培养学生在艺术方面的审美与创作能力。随着教学阶段的提升,美术教学课程的内容也越来越丰富,油画教学在其中占有重要地位。油画教学不仅有丰富的专业知识需要学生掌握,更重要的是需要培养学生在油画创作方面的创新思维,从而提升学生创作能力。文章明确了油画教学中培养学生创新思维的重要性,指出了目前在油画教学中普遍存在的问题,据此探究在油画教学中培养学生创新思维的相关途径。
推荐文章
试论油画教学中如何激发学生的创新思维
油画教学
学生
创造性思维
浅探高中物理教学中培养学生创新思维的策略
高中物理教学
创新思维
培养策略
数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
数学教学
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 油画教学中培养学生创新思维的策略
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 油画教学 创新思维 实践教学 个性化 创作能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东昌 23 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
油画教学
创新思维
实践教学
个性化
创作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
论文1v1指导