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摘要:
当前,我国在中小学开展教育教学改革,这其中针对小学教学管理的改革更多的是站在以生为本的基础上,在创新传统教学管理的过程更加注重的是对于学生个人品德以及个人素质的引导和教育,而由此单身的以生为本的升本教育理念更多的是一种教学管理方式的创新,考验的是身为小学学校领导如何有效的把我学生为本的教学思路,从校园文化建设到相关的学生管理方案的设施和创新,实现推动整个小学教育教学管理水平的不断提高,实现对于学生的人性化管理以及对于学校的人文化管理。
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文献信息
篇名 浅谈当前小学教学管理如何做到以生为本
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 生本教育 小学学校 学生管理
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00067-00067
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
小学学校
学生管理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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