基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中等职业学校的目标是培养合格的技术员,学生既要学会必要的理论知识,又要学会基本的操作技能。电子专业是实践性很强的专业,模拟电子技术基础一体化课程改革是针对中等职业学校的培养目标而提出有效的方法。它把学习内容化为多个模块,通过指导学生实践逐步过渡到学生自我创作实践,在实践中认识原理、学习理论、运用知识、提高技能,成为合格技术员。
推荐文章
一体化教学在电子技术基础与技能课程中的实践
一体化教学
电子技术基础与技能
实践
试论中职电子技术基础教学的改进
中职
电子技术基础
问题
措施
浅谈中职学校电子技术基础教学
电子技术
中职学校
改革
以电子设计大赛为导向的"电子技术基础"课程教学改革研究
电子设计大赛
中职教学
电子技术
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职《模拟电子技术基础》——体化课程改革实践
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 模拟电子技术基础 一体化课程 改革实践
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0084
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志敏 2 9 1.0 2.0
2 余云辉 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术基础
一体化课程
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
总下载数(次)
82
总被引数(次)
0
论文1v1指导