合作性学习在高中英语写作教学的实践探析

• 作者: 郭天翠
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作性学习 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学当中,写作是重点内容,对于学生的英语能力提升具有十分重要的意义.为了获得更好的教学效果,即需要教师充分做好教学要点把握,积极创新教学方式.其中,合作性学习是一种有效的教学方式,在该文中,将就合作性学习在高中英语写作教学中的实践进行探析

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭天翠		5	0	0.0	0.0