初中数学教学中如何培养学生直观想象能力

• 作者: 闵海亮
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 直观想象能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为数学学科核心素养的重要组成部分,直观想象能力的培养已经成为初中数学课程的主要教学目标.直观想象能力是一种以思维能力为核心的思考问题形式,实际教学过程中可以利用数形结合的思想构建数量关系,深化学生理解,提升解题效率.文章就结合教学实践,从联系学生生活、结合函数内容、渗透解题思路等角度阐述学生直观想象能力的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵海亮		2	0	0.0	0.0