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摘要:
个性化信息技术应用时代,信息传播已然脱离传统媒体,新媒体使得信息传播走向了去中心化,个体既可以是信息发布者,也可以是信息接受者.在当前成人教育方面,高校思政教育需要适应个性化信息技术应用时代,紧跟当前的时代发展趋势.为此,需要基于高校思政教育的具体工作实际出发,推动成人教育思政教育的发展路径,使得师生媒介素养不断增长,进而为高校思政创新机制的完善创造条件,为今后师生共同发展构建良好的教育平台.本文对此进行了相关研究.
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文献信息
篇名 个性化信息技术应用下高校思政教育发展研究
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 个性化 信息技术 思政教育 成人教育
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个性化
信息技术
思政教育
成人教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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