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摘要:
在高中语文课堂开展拓展教育活动可以帮助学生拓展视野,提高学生思考能力,培养学习感情,提升教学效果.教师应努力开展语文活动,拓展语文在生活的运用,延伸语文的内涵,开阔学生们的视野,提高语文课堂的效率.
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高中政治
教学实践
拓展延伸
课堂策略
对中职语文教学课外拓展延伸的思考
中职语文
课外拓展
教学现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用语文活动实现课堂拓展延伸
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 语文活动 拓展 延伸
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动
拓展
延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
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208
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