床旁综合能力培训考核方式在护士规范化培训中的应用

• 作者: 何慧 廖春丽 欧雪群 罗力静 蒙如庆 覃美凤 魏月媚 黄浦
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 医学
• 关键词: 床旁综合能力培训考核 新入职护士 规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 3125-3128
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2020.23.29

摘要

目的 探讨床旁综合能力培训考核方式在护士规范化培训(规培)中的应用效果.方法 接受规培的护士272名,按接受规培时间先后分为实验组和对照组,每组136名.对照组按照传统规范化培训方式进行培训、考核,实验组在对照组基础上采用床旁综合能力培训考核方式进行培训、考核,两组规培时间均为2年.观察规培前后两组规培护士的床旁综合能力、评判性思维能力,调查各类人员对规培护士的满意度.结果 规培后,两组规培护士床旁综合能力的专科知识、体格检查、评估能力、沟通交流能力、健康教育能力评分及评判性思维能力总分均高于培训前,并且实验组各项评分均高于对照组(P<0.05);规培后,护士长、科室医生、同科室护士、患者及家属对实验组规培护士的护理工作满意度评分均高于对照组(P<0.05).结论 床旁综合能力培训考核方式能提高规培护士的床旁综合能力、评判性思维能力,提高规培护士的护理工作满意度.