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摘要:
古人曾说:"百行以德为首"可见德育在人一生中发展的重要性所在,而小学生作为个性、品质、情感等培养的黄金时期,我们一定要重视学生德育工作的开展,发挥班主任的教育价值,最大限度实现学生的个性发展,让学生在德育的培养与深化中得到身心健康成长,那么,如何让小学班主任在德育教育中得到工作的落实,如何让学生的德育培养得到实效性的发展,是本文主要探究的内容所在.
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文献信息
篇名 小学班主任德育工作实效性的策略分析
来源期刊 神州 学科
关键词 小学德育 班主任 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3000字 语种 中文
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1 姚素芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
班主任
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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