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摘要:
随着当今时代教学理念的改变,高等教育中的教学重点也发生了变化,新课程教育理念的提出,为高等数学教育改革提供了新方向。然而由于高校数学教育教师教学理念、教学方式以及教学内容存在偏差,导致学生的数学学习存在较大障碍,如何转化教学的教学思维和内部环境因素,创新教学模式和体系,促进高等数学教学改革,已成为高校数学教师面临的主要问题。基于此,文章从高等数学教学的现状出发,提出了相应的改革策略。
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文献信息
篇名 高等数学教学改革探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高等数学 教学改革 策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 O13
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.14.0065
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学改革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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