积极心理学视角下高校朋辈心理辅导实施现状评析

• 作者: 陶芳渊
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 朋辈心理辅导 实施现状 高校学生 心理学视角 现状评析
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

目的:评价积极心理学视角下的高校朋辈心理辅导实施现状。方法:于2018年1月-2019年1月间,选取山西省20所高校的100名学生作为研究对象,采用问卷调查法,对高校朋辈心理辅导实施现状进行研究。结果:100名学生中,表示学校已实施朋辈心理辅导者占27%、自身了解朋辈心理辅导者占21%、存在心理困惑者占84%、向同龄人求助者占74%。结论:目前,朋辈心理辅导仍未在高校普及。未来,高校应从积极心理学的角度出发,合理选拔人才,实施朋辈心理辅导,帮助学生解决心理困惑,为人才身心健康水平的提高奠定基础。

作者信息

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1	陶芳渊		3	0	0.0	0.0