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藏语文是我国语言文字中十分有代表性的古老文字之一,是我国优秀民族文化传承的载体,提升藏语文教学质量利于我国民族 文化的弘扬和发展,也是提升整体民族素质的关键策略。构建趣味性课堂旨在激发藏区学生对语文学科的兴趣,突出学生的生本地位,逐 步构建有效课堂。为了集中实现上述目标,我们需要不断优化教学策略,相应课程改革要求,全面构建符合初中藏语文教学需求的方法体 系。本文尝试分析初中藏语文趣味性课堂构建的有效措施,以期能够解决传统初中藏语文课堂中存在的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中藏语文课堂趣味性教学分析
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 初中 藏语文 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0300-0300
页数 1页 分类号 C
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初中
藏语文
教学方法
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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