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不断増强理论思维能力
不断増强理论思维能力
作者:
杨耕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理论思维能力
哲学思维
人的尺度
辩证思维
物的尺度
伟大复兴
科学思维
哲学内涵
摘要:
“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”恩格斯的这一论点不仅具有深刻的哲学内涵,而且具有重要的现实意义。正如习近平总书记所说:“中华民族要实现伟大复兴,也同样一刻不能没有理论思维。”理论思维有两种基本形式,即科学思维和哲学思维。恩格斯在这里所说的“理论思维”是指哲学思维,即辩证思维。作为一种哲学思维方式,辩证思维既不是对人身外的客观存在的实证分析,也不是对人本身的存在状况的情感表达,而是从思维与存在的关系、人的尺度与物的尺度的关系的双重视角思考和把握人与世界的关系。
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培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
关健词:小学数学
情境
开放性
思维
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
初中数学直觉思维能力初探
初中数学
兴趣
自主思考
浅谈学生数学思维能力的培养
学生
数学
思维能力
培养
内容分析
文献信息
引文网络
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相关文献总数
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文献信息
篇名
不断増强理论思维能力
来源期刊
党建文汇:上半月
学科
教育
关键词
理论思维能力
哲学思维
人的尺度
辩证思维
物的尺度
伟大复兴
科学思维
哲学内涵
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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2020(0)
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理论思维能力
哲学思维
人的尺度
辩证思维
物的尺度
伟大复兴
科学思维
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
主办单位:
辽宁党刊集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-806X
CN:
21-1014/D
开本:
出版地:
沈阳市和平区南五马路228号
邮发代号:
8-9
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21513
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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