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摘要:
本文分析了高职《遥感技术应用》课程设置存在的问题,提出以企业岗位需求为出发点对课程的实施方法、考核体系进行优化,将企业对人才的需求与学生在校所学知识进一步对接,将学生的实践动手能力作为考核的重点,将过程评价所占的比重逐步提高等对策.该培养模式进一步加强了学生的实践动手能力,使学生毕业就能具备企业需求的工作能力.
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文献信息
篇名 高职《遥感技术应用》课程教学方法实践与探索
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 遥感技术应用 考核体系 过程评价
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1149字 语种 中文
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现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
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