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基于信息技术下的云南贫困地区小学语文教师培训模式的建立
基于信息技术下的云南贫困地区小学语文教师培训模式的建立
作者:
黄丽辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教师
飞速发展
中小学
教师培训模式
摘要:
云南是民族多、山区多的省份,区域经济发展不均衡、基础教育资源差,义务教育均衡发展,大力推动了中小学的飞速发展,在学校硬件建设方面尤为明显,教师素质的改善有待进一步推动。在中小学教师培训过程中,各级部门采取了许多的措施,也取得了许多成效,但遇到了许多困难。移动互联网时代的到来,给人们的生活工作带来了很多的变化。因此,笔者认为应该建立基于信息技术下的云南贫困地区小学语文教师培训模式。
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文献信息
篇名
基于信息技术下的云南贫困地区小学语文教师培训模式的建立
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
小学语文教师
飞速发展
中小学
教师培训模式
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄丽辉
玉溪师范学院教师教育学院
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主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
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总被引数(次)
9528
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