新课程理念下初中班主任教学管理有效性探究

• 作者: 霍刚
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 新课程理念 班主任 教学管理 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 比较借鉴┆校园在线
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.06.018

摘要

我国教育事业的蓬勃发展对教育工作者提出了更高的要求。初中班主任要有效地培养学生的学习兴趣，利用信息化技术引导学生的学习热情，采用科学的教学管理方法来更好地帮助学生完成学业，培养他们的自主学习能力，使其养成良好的学习习惯，为其今后的学习和工作奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍刚		2	1	1.0	1.0