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摘要:
在日常教学过程中,教师需要重视对学生的思维能力、想象力、观察力的培养.本文从找准培养数学思维能力的突破口、创设激发学生兴趣并调动思维积极性的问题、分析和推理培养学生思维严谨性三个方面来探究高中学生数学思维能力的培养之道.
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高中数学思维能力培养策略探究
高中数学
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思维活动
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
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高中数学教学中培养数学思维能力的策略探究
高中数学
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培养策略
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文献信息
篇名 高中数学思维能力的培养探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1577字 语种 中文
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高中数学
思维能力
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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