浅谈如何克服学困生的心理障碍

• 作者: 安奎家 罗继文
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 学困生 班主任 心理特征 克服对策
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,受到各种因素的影响,学困生这一群体的存在是一种不容忽视的现象,特别在他们身上能够发现他们存在着一系列的心理障碍和心理缺陷,导致严重影响着着他们身心的健康成长,作为教学者一定不能掉以轻心,必须采取正确的态度方法,并且采用合适的手段来帮助他们走出"困境".围绕学困生展开论述,探讨学困生的心理障碍及提出适宜的解决对策,以便帮助学困生解决现有的心理问题.