小学语文阅读教学存在的新问题及问题教学法的运用研究

• 作者: 李娟娟
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 阅读教学 问题教学法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.060

摘要

小学阶段的语文学习是培养学生阅读能力以及语文素养的关键时期,阅读部分占据的教学比重是非常大的,对于学生的未来发展也具有十分重要的意义和作用.根据我国素质教育和语文新课改的具体要求和实际规定,语文教师需要不断地与时俱进,关注和重视问题教学法,通过问题的创设和引导,促使学生进行个性化学习,由此将相应的知识内容进行充分掌握并灵活运用,进而更好地促进学生语文素养和阅读能力的提升.