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摘要:
笔者通过苏尼皮鼓舞教学实践研究,初步探索综合类大学舞蹈编导专业区域性民族民间舞蹈课程完善的可行性。就培养民族民间舞蹈编创方向人才而言,"跳得好"不是舞蹈编导专业人才培养的最终目标,单纯的"动作素材积累"也不能满足该专业的教学需要。综合类大学教材教法应真正使学生吸收民族民间舞蹈文化,加强对其动态的研究及综合风格把握的能力,最终实现通过课程辅助学生提高民族民间舞蹈作品编创能力的目标。
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文献信息
篇名 舞蹈编导专业区域性民间舞教材教法探析
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 舞蹈编导 民间舞 教学教材 苏尼皮鼓舞
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642
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1 刘晓婷 2 0 0.0 0.0
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舞蹈编导
民间舞
教学教材
苏尼皮鼓舞
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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