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摘要:
随着时代的发展,传统的应试教育理念已经无法满足全新时代下教育教学的需求,素质教育成为如今教学的最新目标和方向。在素质教育中,德育教育作为重要的模块,能够帮助初中班主任更好的管理班级事务。做好班级管理工作。就目前初中教学现状来看,部分班主任没有认识到德育教育的重要性,忽略了对学生进行德育教育,影响到学生的全面发展。本文从班会的目的,开展的方式,教学情境的营造以及课后追踪教学四个方面出发,对初中班主任如何更好的开展德育主题班会展开研究,希望能够将德育教育落实到实处,提高德育教育的效果。
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文献信息
篇名 关于初中班主任更好的开展德育主题班会的研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 初中 班主任 德育主题班会
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0079
页数 1页 分类号 I
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初中
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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