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摘要:
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是国家落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此发展学生的核心素养是教育领域面临的重大问题。
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课程资源
德育实践
注重整合
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综合实践活动
课程开展
实施
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈学科活动课程与核心素养的关系
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 核心素养 世界教育改革 立德树人 社会发展需要 教育国际竞争力 必备品格 教育领域 发展趋势
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏青英 福建省南安市梅山中心明新小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
世界教育改革
立德树人
社会发展需要
教育国际竞争力
必备品格
教育领域
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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