幼儿趣味美术教学漫谈

• 作者: 张玉琴
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 趣味美术 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育教学中,美术是一项基本的教学课程,在教学中增强美术教育的趣味性,能够促进幼儿美术水平的提高.趣味性的美术教学能够提高幼儿的学习兴趣、促进他们形成良好的美术品质、增强幼儿的美术体验、提高他们对美术的综合欣赏能力.趣味美术教学中,要根据幼儿的性格爱好及其特点,有组织地进行趣味美术活动,可以通过增加活动的趣味性、设置活动内容的趣味性、加强教学方法的趣味性、创设具有一定趣味性的活动情景来增强幼儿的情感体验.总体而言,需要采取灵活多样的教育教学方法,才能促进幼儿美术品质的发展,提高他们的综合绘画能力.